春意渐浓，玉兰花在校园角落悄然绽放，吐出大朵大朵洁白的花瓣。

林清颜的硕士论文，写作也进入了最后的冲刺阶段。

这天，她将精心修改了数遍的论文初稿，完整打印出来，厚厚的一摞，捧在手里有一种沉甸甸的实在感。

她深吸一口气，走向导师陈教授的办公室。

陈教授是中文系有名的严师，学识渊博，要求极高，平时不苟言笑，学生们对他又敬又畏。

林清颜将论文双手递上时，心脏不免有些紧张地加速跳动。

“陈老师，这是我的论文初稿，请您审阅。”她的声音带着一丝不易察觉的颤音。

陈教授接过论文，推了推眼镜，目光扫过标题——《论现当代文学中“物”的记忆承载与互动建构》。

他没有立刻翻看，而是抬头看了林清颜一眼，语气平淡：“放这儿吧，我看看再说。”

“好的，谢谢老师。”林清颜恭敬地退出了办公室，心里七上八下。

接下来的两天，她几乎无法安心做任何事，时不时查看手机，生怕错过导师的邮件或电话。

沈亦舟察觉到她的焦虑，没有过多安慰，只是在她对著文献发呆时，默默递上一杯温水，或者在她忍不住叹气时，用指尖轻轻敲两下桌面，示意她放松。

第三天下午，林清颜终于收到了陈教授的邮件，只有简短的一句：“现在来我办公室一趟。”

她的心一下子提到了嗓子眼。

是批评还是认可？

她几乎是怀着一种奔赴刑场的心情，再次敲响了导师办公室的门。

“进来。”陈教授的声音依旧听不出情绪。

林清颜推门进去，看到自己的论文正摊开在办公桌上，旁边放着陈教授的茶杯和一支红笔。

页边空白处似乎有了一些批注，这让她的心更沉了几分。

“坐。”陈教授指了指对面的椅子。

林清颜依言坐下，双手紧张地交握在膝盖上。

陈教授没有急于开口，而是拿起论文，翻看了几页，然后目光锐利地看向她：“你这篇论文，选题角度不错。‘物性记忆’这个点，抓得比较准。”

林清颜的心稍稍落回一点，但依旧不敢放松。

“尤其是第二章第三节，”陈教授的手指点在某一页上，“关于‘读者与文本之物互动完成记忆建构’的论述，视角比较新颖。

你引入了神经认知科学和社会心理学里关于‘具身认知’和‘集体表征’的一些观点，虽然只是点到即止，但这种跨学科的尝试很有价值，打破了文学批评里常见的内循环论证。”

林清颜听着，眼睛慢慢亮了起来。

导师提到的这个核心论点，正是她论文的创新之处，也是她耗费心血最多的部分。

而这个灵感的萌芽，恰恰来源于那个冬夜，沈亦舟无意间用“量子观测”类比文学阅读的那次对话！

是他那种来自另一个学科的、截然不同的思维方式，像一把钥匙，为她打开了一扇新的窗户。

后来，她根据他当初连夜整理的那份文献清单，顺藤摸瓜，阅读了更多跨学科的资料，才逐渐将这个模糊的想法夯实为严密的论证。

“还有这里，”陈教授又翻到另一处，“你对《长物志》片段的分析，没有停留在传统的文人雅趣解读，而是将其置于现代物质文化理论的框架下，探讨物品如何作为身份认同和时代记忆的媒介，这个分析很有深度。”

林清颜的心中被巨大的喜悦和成就感充斥。

导师的肯定，不仅是对她这几个月辛苦付出的认可，更是对她学术探索方向的一种鼓励。

她忍不住轻声说：“谢谢老师。其实……这些想法，最初是受到一些……跨学科交流的启发。”

她没有明说是沈亦舟，但陈教授是何等精明的人，他看了看林清颜，又瞥了一眼论文里那些隐约带着理科思维痕迹的论证逻辑，似乎明白了什么，难得地露出一丝极淡的笑意：“嗯，学术研究，闭门造车不行，有时候确实需要一点‘他山之石’。你能吸收转化，形成自己的体系，这很好。”

接着，陈教授又指出了论文几个需要修改的细节，比如某些引证需要更精准，个别表述可以更凝练。

但总体的评价是积极的，甚至可以用“高度认可”来形容。

最后，他合上论文，看着林清颜，语气难得地温和：“总体框架和核心论点都很扎实，继续打磨一下细节，这会是一篇优秀的硕士论文。答辩不用太担心。”