新学期开始前的一周，老师们陆陆续续回学校上班了。

上班那几天，王开年不停的在培训，开会，听课记录都写出去三四页。

由于他这回是去初一当班主任，但同时还要带初三的学生，他的办公室有变动，搬书花了他不少时间。

正式开学那一天，他站在初一（1）班教室的讲台上，看着一个个身高165+但脸庞稚嫩的孩子走进教室。

他翻看着工作群里的消息，等人来得差不多了便开始点名。

点完名，他来了段自我介绍，然后假装很严肃地发表了一段班主任讲话，给这群兔崽子来个下马威，部分对话如下：

“首先，恭喜各位加入初一一班这个大家庭，我姓慕，羡慕的慕，是你们的班主任和数学老师。接下来，我有几点建议想给各位同学。”

“第一，上了初中，你们就是大孩子了，不要再像小学一样，天天在走廊上教室里面鬼叫。我不知道上学期分班前你们班主任是怎么教育你们的，在我的班上，不许出现这种情况。”

“你们是离老师办公室最近的班，我不想坐在办公室里面就被问我们班为什么这么吵，所以请提高你们的素质。”

“第二，我知道你们有一些是从分校小学部升上来的，现在刚开学回去看老师可以，但请不要拿这个作为你上晚修迟到的理由。”

“第三，尽快调整作息，我不希望我们班有因为睡过头迟到的学生，有上课打瞌睡的学生，晚上九点下晚修十点半前必须睡着。”

……

发表完讲话，慕迟告诉孩子们领书的时间和放学时间，就回了办公室。

他整理着自己的教学资料和班级管理相关的东西，没注意到两个穿着别校校服的孩子站在了离他两个办公桌远的地方。

“慕老师。”

慕迟应了一声，回过头，眼里藏不住的惊喜：“诶，你们怎么回来了。”