然后是最重要的：防身工具。

防狼喷雾是管制物品，正规渠道买不到。但辣椒水喷雾可以——她找到一家卖户外用品的店，有“防身用辣椒水”，说明写的是“用于驱赶野生动物”。她下单两瓶。

付款时，她填了学校附近一家便利店的地址作为收货点。便利店提供代收服务，一块钱一件。这是她能想到的最安全的收货方式。

做完这些，她关掉网页，清除浏览记录。

然后她打开文档，开始整理今天收集到的信息。

【3月1日，下午体育课】

·地点：篮球场后器材区（监控盲区）

·参与者：林念婉、张莉、刘晓、另外两名女生（王婷、赵雨）

·事件：试图围堵，言语威胁

·结果：自卫成功，口头警告林念婉

·备注：林念婉表现出明显恐惧，提及“父亲公司问题”时反应激烈

【3月1日，放学后】

·地点：校门口便利店（推测）

·参与者：林念婉、张莉、刘晓

·事件：疑似守株待兔

·结果：成功避开

·备注：林念婉可能不会善罢甘休，需提高警惕

写完这些，她又新建了一个文档，标题是【高煜档案】。

目前能填的内容不多，只有一些基本信息：身高、外貌特征、专业、性格表现（伪装版）。她留出了大量空白，准备随着时间推移慢慢补充。

最后，她打开第三个文档：【高考当天父母出行阻止方案】。

方案一：装病。

·可行性：低。父母可能会让她独自在家，自己去。

·风险：如果装病被发现，会失去信任。

方案二：制造车辆故障。

·可行性：中。她不懂车，但可以提前做手脚（如放气、破坏电路）。

·风险：可能被维修或换车，且涉嫌违法。

方案三：制造外部阻碍。

·可行性：待评估。如匿名举报父亲单位有事，或制造其他必须留下的理由。

·风险：不可控因素多。

方案四：坦白部分真相。

·可行性：极低。父母不会相信“重生”这种荒谬说法。

·风险：被当成精神问题，适得其反。

她盯着屏幕，眉头紧锁。

没有一个方案完美。每个都有漏洞，有风险。

需要更多信息，更多准备。

还有九十八天。她必须在那之前，找到一个万无一失的方法。

窗外传来邻居家的电视声，是晚间新闻的背景音。妈妈敲门进来，端着一盘切好的苹果。

“别学太晚，注意休息。”

“知道了，妈。”

妈妈放下苹果，却没有立刻离开。她站在书桌旁，看着女儿贴在墙上的复习计划表，看了很久。

“蚺蚺，”她突然轻声说，“你最近……是不是有什么事？”