教室里安静下来。

灰原雄在旁边张大嘴。

老师推了推眼镜。

“这个……咒术讲究的是内心的感悟，不是——”

“感悟的本质是主观体验。”红莉栖打断他，“主观体验无法传递，无法校准，无法验证。您怎么知道您的‘正’和我感悟到的‘正’是同一个东西？”

老师张了张嘴。

红莉栖继续：“退一步说，就算‘正’有标准——怎么测量？用什么单位？一个人今天心正，明天心邪，咒力的变化曲线是什么？上升还是下降？变化的速率是多少？受什么因素影响？”

“这……”

“如果这些都说不清楚，那‘心正咒正’就只是一个无法证伪的命题。”红莉栖说，“无法证伪的命题，在学术上没有讨论价值。”

老师张着嘴，看着她。

教室里鸦雀无声。

红莉栖微微扬起下巴。

“我没有否定咒术的意思。”她说，“我只是想知道，你们凭什么确定自己是对的。”

老师沉默了几秒。

“这位同学……”他的声音有点干，“你以前学过咒术？”

“没有。”

“那你怎么知道这些问题？”

“因为不合理。”红莉栖说，“一个存在了几百年的体系，连最基本的测量单位都没有——这不合理。”

老师张了张嘴，又闭上了。

“下课再讨论。”他说，翻开古籍，“现在继续上课——”

红莉栖坐下。

灰原雄在旁边小声说：“牧濑同学……好厉害……”

七海建人抬起头，看了她一眼。

那一眼里，有点意外，有点审视，还有一点别的什么。

红莉栖没在意。

下课铃响。

老师几乎是逃一样地离开了教室。

灰原雄立刻凑过来：“牧濑同学！你刚才太厉害了！老师都被你问住了！”

“只是正常提问。”红莉栖说。

“正常？我从来没见人这么问过！”灰原雄眼睛亮晶晶的，“你以前学过咒术？”

“没有。”

七海建人合上书，站起身。

“你那些问题，问过也没用。”他说，语气平淡，“这里不讲数据。”

红莉栖看着他。

“那讲什么？”

七海建人沉默了一秒。

“讲谁强谁对。”

说完，他走了。

红莉栖愣了一下。

谁强谁对？

这倒是很直接。

“七海就是这样，说话老气横秋的。”灰原雄在旁边说，“但其实人很好！”

红莉栖点了点头。

她看向窗外。

阳光很好。

但她脑子里还在想刚才那节课。

心正则咒正？

心邪则咒邪？

没有数据，没有测量，没有标准。

这个体系的落后程度，比她想象的还要严重。

“灰原。”她忽然开口。

“嗯？”

“七海说的‘谁强谁对’——你觉得对吗？”

灰原雄愣了一下。

然后他挠了挠头。

“我也不知道。”他说，“但我知道，不强的话，连‘对不对’的资格都没有。”

红莉栖看着他。

这个平时笑得很灿烂的男生，说这话的时候，眼神很认真。

“所以你要变强？”

“嗯！”灰原雄用力点头，“变强了，才能保护想保护的人！”

红莉栖沉默了几秒。

“那如果有一天，有人用数据告诉你，怎么变强更快——你愿意试试吗？”

灰原雄眨了眨眼。

“你想研究？”

“嗯。”

“愿意啊！”灰原雄笑起来，“反正我又不亏！”

红莉栖看着他灿烂的笑容，点了点头。

“好。”

窗外阳光很好。

她想起七海建人说的——“谁强谁对”。

在这个世界里，力量就是真理。

那她就用科学，造出新的力量。