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第43章 名花有主

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篮球赛夺冠的兴奋劲儿还没过去,期中考试的通知就下来了。

“四月二十七号到二十八号,两天。”王老师在班会课上敲着讲台,“考完就放五一假,考不好就别想过好这个假期了。”

教室里一片哀嚎。

林隐笙倒是平静。她翻了翻日历,还有两周。时间够用,只要按计划复习就行。

“笙笙。”陆玥凑过来,“你复习到哪了?”

“还没开始。”

“你还没开始?”陆玥瞪大眼睛,“你怎么一点都不慌?”

“还有两周,来得及。”

陆玥看着她那副淡定的样子,羡慕得直咬牙:“我也想有你这种心态。”

“你先把数学公式背熟。”林隐笙把一本笔记本推过去,“重点我都给你整理好了。”

陆玥接过笔记本,翻了两页,感动得快哭了:“笙笙你太好了!我要以身相许!”

“别别别。”林隐笙按住她的手,“我受不起。”

沈皆秋的声音从后排传来,懒洋洋的:“陆玥你死了这条心吧,她名花有主了。”

陆玥猛地转头,看看沈皆秋,又看看林隐笙,眼睛瞪得像铜铃:“什么?什么名花有主?你们俩——”

“他开玩笑的。”林隐笙打断她,耳根微微发热。

“我可没开玩笑。”沈皆秋靠在椅背上,嘴角带着笑。

陆玥的目光在两人之间来回转了几圈,最后定格在林隐笙通红的耳朵上,慢慢露出了一个了然的笑:“哦——我懂了。”

“你懂什么了?”林隐笙故作镇定。

“什么都懂了。”陆玥转回头,肩膀在微微发抖,显然在憋笑。

林隐笙在桌子底下捏了捏拳头。沈皆秋,你等着。

放学后,林隐笙在走廊上拦住沈皆秋。

“你刚才在教室里说什么?”

沈皆秋一脸无辜:“我说什么了?”

“名花有主。”

“哦,那个啊。”沈皆秋笑了,“我说错了吗?”

林隐笙瞪着他,想说点什么反驳,但嘴唇动了动,一个字也没说出来。

沈皆秋走近一步,压低声音:“怎么,不想让别人知道?”

“不是。”林隐笙别过脸,“就是……还没准备好。”

“那你什么时候准备好?”

“不知道。”

沈皆秋看着她,伸手揉了揉她的头发:“行,我等你。但你快点,我这个人没什么耐心。”

林隐笙拍开他的手,转身走了。

沈皆秋站在原地,看着她快步走远的背影,嘴角的笑意怎么也压不下去。

两天后,王老师又把林隐笙和沈皆秋叫到了办公室。

“有个任务交给你们。”王老师从抽屉里拿出两张表格,“下周三,省里的教育考察团要来我们学校参观。要选两个学生当讲解员,带考察团参观校园。我觉得你们俩最合适。”

林隐笙愣了一下:“讲解员?”

“对。”王老师点头,“就是带考察团在学校里走一圈,介绍一下我们学校的历史、特色、教学成果什么的。稿子学校会准备,你们负责背熟,到时候脱稿讲解。”

“为什么是我们?”沈皆秋问。

王老师看了他一眼:“因为你俩形象好,成绩好,普通话标准。上次合唱比赛主持得也不错,年级组长对你们印象很深。”

沈皆秋看了林隐笙一眼,笑了:“行,我去。”

林隐笙犹豫了一下,也点了点头。

“那好。”王老师把表格递给她们,“这是报名表,填一下。下周一中午去会议室培训,穿校服,正式场合,注意仪容仪表。”

走出办公室,沈皆秋伸了个懒腰:“讲解员,有意思。”

“你一点都不紧张?”林隐笙问。

“紧张什么?不就是说话吗。”

“对着几十个人说话。”

“你上次主持不是说得挺好的?”

“那次不一样。”

“哪不一样?”

林隐笙想了想,说不上来。上次主持是站在台上,台下黑压压一片,看不清人脸。讲解是近距离面对考察团,每个人都能看清你的表情,压力完全不一样。

“别担心。”沈皆秋看出她的心思,“到时候我走前面,你跟着我就行。”

“凭什么你走前面?”

“因为我脸皮厚。”

林隐笙被他气笑了,不再纠结这个问题。

周一中午,两人准时到会议室培训。

负责培训的是教务处副主任张老师,一个四十多岁的女老师,说话做事都很利落。

“这是参观路线。”张老师把一张地图铺在桌上,“从校门口开始,经过教学楼、图书馆、实验楼、体育馆、食堂、宿舍,最后到报告厅。全程大概四十分钟。”

她把讲解稿分给两人:“稿子你们先看,重点内容要背熟。到时候一人讲一段,轮着来。沈皆秋负责开头和结尾,林隐笙负责中间部分。”

林隐笙翻开稿子,快速浏览了一遍。内容不算多,但有不少数据需要记住——建校时间、占地面积、师生人数、升学率等等。

“还有一点,”张老师补充道,“考察团可能会问问题,你们要随机应变。回答不上来的就说‘这个问题我请老师来回答’,不要自己瞎编。”

两人点头。

“那好。”张老师看了眼时间,“你们先把稿子背熟,周三之前我们再合一遍。”

从会议室出来,两人并肩走在走廊上。

“稿子好背吗?”沈皆秋问。

“还行。”林隐笙说,“就是数据有点多。”

“数据我来记,你记其他的。”

“不用,我自己能记。”

“我知道你能记。”沈皆秋看着她,“但两个人分工,效率更高。”

林隐笙想了想,点了点头:“那行。你记数据,我记历史沿革和教学特色。”

“成交。”

接下来的两天,两人每天中午都在图书馆碰面,一起背稿子。沈皆秋的记忆力确实好,那些枯燥的数据他看两遍就能记住,还能用自己的话复述出来。

“建校时间?”

“1945年。”

“占地面积?”

“一百二十亩。”

“在校生人数?”

“两千三百人。”

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