‘粘人’这个词用在十六七岁的小伙子身上，有点不合时宜，但文丛现在就是这个心态，打电话查手机，好似要掌控自己一举一动。

谢文青可以理解他这种心理，不但文丛想知道自己的一举一动，自己也想知道他在学校的一举一动，只是自己表现得没他那么明显而已。

谢文青今天过来还有另一件事。

“文丛不是冲动的人。”谢文青犹豫开口，“我在想，他会不会怕家里人担心，把情绪压在心里，为了发泄，才和冯宾打架。”

如果是这样，打架这种事就不会只有这一次，今后甚至会发生比打架更严重的事情。

李老师眉头微皱，“文丛在学校表现一切正常，心情虽低落也在正常波动范围之内，这次和冯宾打架也是事出有因，并不是没事找事。”

沉吟片刻，李老师道，“关心则乱，或许是你太敏感了，再观察一段时间吧，我们老师也会时刻关注他的情况，如果发现异常，会及时和他沟通的。”

“谢谢老师。”休息区在大办公室一角，老师和学生进进出出，发出声响，趁得谢文青的声音很低。

“不但文丛，你也一样。”即使再聪慧沉稳，毕竟是孩子，之前有父母为他们遮风挡雨，现在这风雨直接落在身上，惊慌无助在所难免，李老师拍拍他肩膀，“你也要尽快振作起来。”

谢文青点头，“我知道。”

昨日还意气风发的少年，转眼便蒙上一层暮色，李老师心中酸涩，“有什么事随时来找老师，任何事都可以。”

“谢谢老师。”

有课代表来交作业，谢文青离开办公室，想着去和文丛说一声再走。

还没到上课时间，走廊上很热闹，有人闲聊有人打闹，还有睡过头赶时间的，李潼就是其中之一，看到谢文青后，刹住脚步给他打招呼，“学神？来找文丛？”

谢文青，“麻烦你叫他出来一下。”

李潼进教室去了，隔着墙壁都能听到他的声音，“文丛，你哥在外面。”

谢文丛很快出来，“和老师聊完了？”

谢文青靠在栏杆上，“你们班主任说你最近状态不在线，上课经常走神。”

“没有。”谢文丛左右看了看，“我挺好的。”怕他哥不信，又强调一遍，“真的挺好的。”

谢文青说，“马上就是期中考试了，你知道吧？”

旁边有学生经过，目送对方走远后，谢文丛低声抗议，“你能不能别像训孩子似的，用这种语气跟我说话。”

谢文青只是给他提个醒，见他抗议便不说了，“行吧，那我走了，你好好上课。”

“唉~~”谢文丛叫住他，啧了一声，以为他哥生气了。

谢文青看着他，“还有事？”

谢文丛扭捏半天，他现在还处于打架事情影响中，不敢惹他哥生气，“没不让说，回家说行吗？”

旁边教室突然传来一道尖锐的高声，伴随着桌椅翻倒的声音，是家长在骂孩子，情绪激动言辞激烈，高音像一根针扎在耳膜，周围同学被这一幕吓得不敢说话。

家长的声音很高，隔壁班上的学生也被吸引过来，一个个探出头看热闹。兄弟俩的注意力也被吸引过去。

被骂的学生站在原地，面无表情无动于衷，似乎已经麻木，脚下课本卷子散了一地。

是刚才在办公室的那名家长，和谢文青前后脚进的办公室，他向李老师询问文丛近况的时候，那位家长也在向老师询问自己孩子的情况，谈话期间情绪一直很激动，高音几次打断过他们的谈话。

没想到这位家长在办公室和老师抱怨完后，又来教室训自己的孩子。

班主任在一旁劝解，“这位家长，我们去办公室谈吧，这么多学生看着呢。”

“看？”家长把眼一瞪，“考这点儿分儿，还怕别人看？他早就不要脸了。”

在场的人纷纷为那学生捏了一把汗，有这种家长，孩子离疯也不远了。

这阵仗，纵使李潼这个经常被他妈骂的也受不了，“我靠，我妈要是这样，我早就神经了。”

“没有对比就没有伤害呀。”同学摇头。

家长指着孩子的鼻子，“升高二后成绩就一降再降，你脑子里每天都在想什么？我和你爸花钱供你读书，是让你在学校给我们丢脸的是吗？”

这个年纪的孩子都要脸面，自尊心更强，当着这么多同学的面，老师怕孩子脸上下不来，劝说，“学生学习压力大，成绩起起伏伏正常，不能因为一次成绩就否定孩子，也要给孩子信心，多鼓励他。”

家长压根儿听不进去老师的话，“我听说，学校前不久有一个学生保送a大了？人家学习压力不大，就他压力大是吧？人家能做到，他为什么做不到，他是比人家少什么？”

被保送的谢文青……

“学生的任务就是学习，学习不好，你对得起谁，还不如死了算了。”

站在一旁默不作声的学生，突然像被摁下开关一样冲了出去，手撑在栏杆上翻身跳了出去。