万一呢？万一砸到的是真的人类，那是不是会造成更严重的伤害？

虽然变身后的大家都很强大，但变身前也还是正常人类的身体素质，并没有什么超乎常理的数值。

只能说，还好被砸到的是我。

比赛结束后，我才从对假设的恐惧中回过神来。

我去接推进冲锋的时候，汉堂将也看出了我的不对劲。

“怎么了？你看起来很ウジャウジャ（将语，不安）。”听不懂，但我能感受到他在表达什么。

“今天发生了一件有些可怕的事，”我犹豫了片刻，说，“虽然没有造成不好的结果，但我还是会忍不住想如果情况更糟糕该怎么办。”

对方思考了一会儿，说：“所以你有些ジッタジッタ（将语，焦虑）对吧，没关系的，不好的事并没有真的发生。”

奇怪的是，即便我不明白那个词是什么意识，我也感受到了安慰。

看来语言能否传达到东西，并不以双方是否能理解这一语言本身为前提。

比赛结束后，又到了午饭时间。

对今天的食物，我依旧是不抱任何期待的，但刚来到这里的汉堂将显然很兴奋，一直说着「ワキワキ」，应该是表达心情的词汇吧。

“这个肉，我吃过的！”他得知食堂里的食物都可以自由拿取后，就舀了一大勺我没吃过的、应该是什么炖肉的菜品。

“很喜欢这个吗？”因为是帮我参赛的前辈，所以我自觉担任了他在这里的“导游”。

“是的，ニキニキ（将语，此处是“喜欢”的意思）！”这个词，大概有“喜欢”的意思。

我跟他沟通过大致了解到，他加入激气连者后，也学习到了一些自创语言对应的日语，但在表达的时候，还是习惯说自己的语言。

好在是，能听懂我说的日语。

砂糖人的文字和日语有很大的区别，当初学习文字时我也费了很大的工夫。

说到学习文字，真剑者们好像说饭后要练字，要不我也跟着去练习吧。

吃过饭，我向后勤组要来纸笔，顺便跟他们交接好“带领汉堂将参观”的工作，就去其中一间公用休息室找武士们了。

我在食堂时就表达了自己想要一起练字，真剑者们也十分欢迎，于是我自然加入了其中。

虽然我用的是普通的笔，不能像他们那样用书道手机的毛笔模式写出特殊的字，但我也不追求实体化文字的力量，只要能写对就行。

可光是“写对”，对我来说就有些难度了，很多字我能认得出来，但让我写却总是提笔忘字。

练习是统一的听写，要求根据他们队长所说的内容，写出对应的文字。

我倒是想到了能对上的字，可如何写出来却令我犯了难。

这间休息室是和室，大家都或跪或坐在蒲团上。我之前没接触过这种环境，觉着有些不自在，更想不起这字该怎么写了。

于是我选择看别人的，我坐在一侧的末尾，相邻的只有谷千明，那就看他的好了。

可是看到他那张写一个划一个的纸，我意识到这也许不是好选择。

“你也不会写吗？”我小声问他。

“突然想不起来了，”他压低了声音回我，“感觉这样写没错，但什么都没出现，会不会是书道笔坏了。”

我看着眼熟却认不出的字，觉得可能就是对方写错字了而已。

现代人，总是发生什么事都怪到手机上，手机也很无辜的好不好。

可以变成笔的手机，也是手机。

不过看到对方也不会写，我其实还感到了一丝庆幸。

原来，人类有时候也不会写人类的文字，我还以为自己会因为这个被发现真实身份，真是多虑了。

每次写字时，池波流之介似乎都是最先写完的，看来对此十分熟练。

从之前听到的对话中，我知道他每天都要进行许多练习，不仅是作为真剑者练习书道、作为武士练习剑术，还会练习是他原本职业、也是他梦想的歌舞伎。

这是多么高精力的人，才能在睡眠时间如此之短的条件下，还能做到一天多项练习，我单单是听着就感觉累了。

白石茉子写字也挺快的，应该是刚听到题目就有了答案。

在简单的交流中，我得知她在去到志叶家之前，是一名幼师。虽然我不清楚人类幼儿的学习水平如何，但能当老师的人，会写字应该是再正常不过的。

她写完后，花织琴叶基本也写好了。这位女孩来自较为偏僻的地方，是代替姐姐加入真剑者的，让我想到了代替主骑来参加比赛的自己。

追加战士梅盛源太没有参加这次练习，他是被叫去捏寿司了，粉战士很想帮忙但被队友们劝回。

我进门前听到了一些，似乎是看到了寿司车的汉堂将很感兴趣，裁判就决定让观众来给选手制作食物，总感觉哪里有些不太对。

不管了，还是眼前的字比较重要。

毛笔在空中悬停了太久，滴下的墨汁浸透了纸。

看着这个点，我想到了另一个与题目相对应的字，写了上去。

完成！