九月三日，早上七点四十。

完颜康站在高二文科快班教室门口，心跳得很快。教室里已经坐了不少学生，大家都在整理座位，或者和旁边的同学聊天。

他深吸一口气，走了进去。

教室里瞬间安静了一下。所有人都看向他，眼神里有好奇，有打量，有不解。一个数学考42分的人，凭什么进快班？

完颜康低下头，快步走到最后一排的空位坐下。他把书包放进桌肚，拿出课本，假装看书。但那些目光，像针一样扎在他背上。

“完颜康？”一个声音在耳边响起。

完颜康抬起头，看见任盈盈站在他桌边，笑容灿烂：“你真的进快班了！太好了！”

她的声音很大，教室里的人都听到了。完颜康有些尴尬，但还是点点头：“嗯。”

“坐这儿干嘛？”任盈盈说，“前面有空位，坐前面去。”

“不用了，”完颜康说，“我坐这儿就行。”

“那怎么行？”任盈盈不由分说，拉起他的书包，“走，坐前面去。穆文也在前面，你们可以坐一起。”

完颜康心里一动。和穆文坐一起？

他跟着任盈盈走到前面。第二排靠窗的位置，穆文已经坐在那里了。她旁边还有一个空位。

“穆文，”任盈盈说，“完颜康来了，让他坐你旁边吧。”

穆文抬起头，看到完颜康，笑了笑：“好。”

完颜康在穆文旁边的空位坐下。窗外的梧桐树离得很近，叶子几乎要伸进教室里来。阳光透过树叶的缝隙，在桌面上投下斑驳的光影。

“早。”穆文说。

“早。”完颜康说。

两人没再说话，各自整理书本。但那种安静的同在，让完颜康很安心。

七点五十，班主任彭连虎走进教室。看到完颜康坐在第二排，他愣了一下，但没说什么。

“安静。”彭连虎敲了敲黑板，“新学期开始了，有些话我要说在前面。”

教室里立刻安静下来。

“首先，欢迎新同学。”彭连虎看了完颜康一眼，“完颜康，特批进快班。我希望大家不要用异样的眼光看他，快班是一个集体，要互相帮助。”

完颜康低下头，脸有些发烫。

“其次，座位问题。”彭连虎继续说，“我们班的座位，采用特殊制度。前两排是固定轮替区，不参与后排大组轮替，只在前两排内部左右轮换。优先给视力不好的同学。”

他扫视了一圈教室：“有谁需要坐前两排的，现在可以申请。”

穆文第一个举手：“彭老师，我视力不好，需要坐前面。”

“好。”彭连虎在名单上记下。

完颜康犹豫了一下，也举起手：“彭老师，我……我也需要坐前面。”

彭连虎看了他一眼：“你视力也不好？”

“嗯。”完颜康点头，“有点近视。”

其实他不近视，但他想和穆文坐一起。前两排固定轮替，意味着他和穆文可以一直是邻座。

“好。”彭连虎又记下，“还有谁？”

又有几个学生举手。彭连虎统计了一下，前两排正好坐满。

“座位就这样定了。”彭连虎说，“前两排的同学，每周一左右轮换一次。其他同学，按大组每月轮换一次。”

完颜康心里一喜。每周一轮换，意味着他和穆文可以一直是邻座，只是有时候他在左她在右，有时候她在左他在右。

“第三，”彭连虎说，“每周二晚自习，我们拿出一节课，给大家唱歌放松。每周一有一张报名纸从第一排传到最后一排，想唱歌的同学可以报名。”

教室里响起一阵小小的欢呼。周二唱歌，这对紧张的高中生活来说，是个难得的放松。

“好了，”彭连虎说，“现在开始上课。把数学课本翻到第一章……”

完颜康翻开课本。那些熟悉的公式和图形，此刻看起来格外亲切。他知道自己数学不好，但他决定，从今天开始，认真学。

至少，要及格。至少，要留在快班。至少，要配得上坐在穆文旁边。

第一节课是数学，彭连虎讲得很快。完颜康努力跟着，但很快又跟不上了。那些公式和定理，像天书一样在他眼前晃来晃去。

他偷偷看了穆文一眼。穆文听得很认真，手里的笔在笔记本上飞快地记录。她的字很工整，像印刷出来的一样。

完颜康深吸一口气，重新看向黑板。他听不懂，但他可以记。他把彭连虎讲的每一句话都记下来，准备课后慢慢理解。

课间，完颜康趴在桌上休息。一夜没睡好，加上数学课的煎熬，让他很疲惫。

“完颜康。”穆文叫他。

完颜康抬起头。

“刚才讲的，你听懂了吗？”穆文问。

“……没完全听懂。”完颜康实话实说。

“哪里不懂？”穆文拿出笔记本，“我可以给你讲。”

完颜康心里一暖。穆文总是这样，主动，但自然。

“这里，”他指着课本上的一道题，“这个公式，怎么推导出来的？”

穆文开始讲解。她的声音很轻，但很清晰。步骤详细，逻辑严密。完颜康听着，渐渐明白了。