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第25章 Chapter25

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中午,阳光和煦,这春日的风就是比冬天更温柔些,海面水花轻摇,折射出细碎的银光。

教学楼空中走廊处,每一层都趴满学生,大体分为两类:一类单纯享受港口的好风光,一类是羡慕高三学长们在楼下各种欢声笑语。

离校门不远的地方,设立了几处打卡点。

老窝瓜也是花了小心思,就按照大学校园里自由轻松的风格来办,走红毯,签名墙,合影处,还特例允许大伙儿掏手机自行留念。

最后图穷匕见:看见了吧!你们要考上大学,以后天天都能这么快乐!

但周老先生话说得很对,人类的悲欢各不相同。

陈酌站在角落,周围同学穿着各式礼服扯闲天,家长和家长抱团,他揣兜靠着树,三分之二的视野都留给了学校大门的方向。

怎么还有人不准时?

买礼物去了?

那天下午,梁以酲给他发完想要什么礼物的消息,不等回复,紧接下一条是:算了我自己想。

而陈酌的输入框里,孤零零躺着一排字:

要你一直在。

手指悬空半晌,他又一个个删除,对方反应快到就好像知道他会说什么,所以不给任何机会。

“勺儿!”方晖突然出现在身后,“干嘛呢你,走啊,拍照去。”

陈酌转身,扫过乌泱泱一堆人,“不去。”

“不行,必须去,”方晖拽着他就走,“窝瓜说了每个人都得拍,而且咱1班签名墙就剩你没写......喏。”

说着,他递给陈酌一支签字笔,对方接过,他又凑近说:“欸,你不给人女生一点面子?”

五米开外,好些别班女孩儿都攥着手机看陈酌,偷偷来那么一两张,抓不到稍微正一点的角度。

陈酌偏头,平淡扫过一圈又转回来,散漫而敷衍的在一处空白处签上龙飞凤舞两个大字,道:“给了。”

方晖简直无语。

就这么个给法?

怪不得建模牛逼成这样都谈不了恋爱,你该!

盖上笔帽,陈酌正转身,左边突然出现一个正同旁人说话的女生,他后撤半步,同时听见女生的朋友提醒:“欸!小心。”

夏之宜紧急刹车,抬眼一顿。

打卡处附近几个班都混在一起,各种KT板,道具什么的,不留神确实容易撞。

陈酌又退半步,偏头示意让她们先行。

夏之宜收回视线,耳垂泛红,她轻哼一声,什么话都没说就跟着朋友走了。

“......靠,”方晖观察半天,很小声说,“你别告诉我看不出来她喜欢你。”

陈酌揣起兜,睨视他,“看不出来。”

“你、你......”方晖一时找不着话,“那可是夏之宜,夏之宜!”

这姑娘高中入学第一天就和陈酌的照片同时冲上校园论坛贴,不仅漂亮还成绩好,家世好,顶多脾气有点儿傲。

陈酌:“所以?”

方晖沉默半晌,咂咂嘴,“没什么。”

旱得旱死,涝得涝死。当然,也有可能年级第一的脑子是拿恋爱运换的。

捻掉指缘沾上的油墨,陈酌又将目光落在校门口。

在他的判断标准里,喜欢根本是纸一样轻飘的东西,他对任何事物都没有特定的喜欢,对友情以外能产生的情感只有爱恨。

可这两种东西有时并不矛盾,与其用单一的概念总结,不如说他渴望吞噬,占有,要最下等的快乐和最极致的密不可分。

而且陈酌不关心谁喜欢他,他只关心......陆柏宇又在跟梁以酲说什么?

校门口,梁以酲的脚步被陆柏宇拦住,他捧着花束眉头轻抬,唇角也向上勾了下。

对方没看见他,好像张嘴说了什么。

陈酌阔步走过去,可惜刚迈出几步陆柏宇就撤了,他到跟前,阳光烈得让人不自觉皱眉,“聊什么了。”

“打招呼,聊花,”梁以酲神色恢复平淡,直直将花递出去,“十八岁快乐。”

陈酌垂睫,那是一捧向日葵,澄黄的□□朵用墨绿牛皮纸包着,每朵都不大,花心青橘,还叠了层浅碧蜂窝纸内衬。

花束中心,躺着小小一方盒子,是梁以酲准备的生日礼。

他抬眼,擦着梁以酲的手接过,在一阵风来时,看见对方被拂起的发丝下挂着个款式稍旧的助听器。

陈酌一怔,瞬间就认出来,这是梁以酲走之前他攒钱送的那枚。同样RIC的型号,品牌却没那么好。

几乎下意识地,他问:“你那个助听器呢?”

“忘充电了。”梁以酲道。

陈酌看着他,在探究这句话是真是假以前,更诧异原来这东西还在。

“没丢,”梁以酲轻道,“这边容易泛潮,我怕弄坏。”

明明什么都没问,他哥好像永远都知道他想说什么。

陈酌稍偏开脸,贴着花枝的掌心渐渐发起热来,这种极小的隐秘心思被戳穿后,就是会局促和躁动。

他转开话题:“这花呢?”

按流程,待会儿确实有鲜花环节,不过是由学生给家长送花,校方都安排好了,提前订了一千多支郁金香。

“不要?”梁以酲伸手,“那还我。”

没碰着边呢,陈酌把花往怀里摁,顺势拣了花束中间的小方盒揣进兜。

梁以酲抿唇轻笑,又正色道:“我定了蛋糕放在冰箱,回去记得吃。”

“什么意思,”陈酌道,“就我?你不跟我回?”

梁以酲:“我今天上班。”

......是真没空还是故意?

才雀跃起来的多巴胺瞬间罢了工,陈酌啧了声,觉得下意识认为对方会陪过生日的自己像个傻逼。

“勺儿!勺儿呢?”

打卡处,原本四散的学生开始聚拢,方晖刚一转头人就不见,老窝瓜刚刚下令,该组织同学去操场那边集合参加典礼了。

梁以酲忽略陈酌的反应,朝那边看了眼,“过去吧,东西要我拿吗?”

陈酌烦躁着,将花束握在手上,“不用。”

说罢,他转身迈了两歩,第三步折返,把花往梁以酲怀里一塞,走了。

拿着捧花进队伍,指不定一会儿就被人嚯嚯了。

这成人礼典礼,简单说一共就四个环节,自由打卡、入场式、献花和合照。

操场上,所有人听主持引导,家长站在边上观礼,全年级学生按班级排序,一个个通过在草坪上架起的几道拱门。

所有班级通过之后,再由老窝瓜总结陈词,学生们和家长组成队伍,面对面,等窝瓜声情并茂念着要感恩,要成长blabla一类的讲演。

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