第十九章:旧事重提
有些故事,就像是一道绚烂的印记,虽然短暂但是永远印记在人的心中,久久难以褪色,甚至难忘。有些故事埋了十年,开始讲出来那一刻依旧迷人,依旧璀璨夺目。
那是她准备的第一节课,从学校出来之前她去过小学做过老师,但是在高中上课这绝对是她第一次,看着比自己大不到十岁的学生,有些迷惘甚至有些迷离,感觉自己是不是有点难以胜任这样的任务,但是想着以后的工作,所以她还是努力准备着。
“魏老师,《虞美人》这节课怎么讲,学生比较感兴趣呢?”(茗心特别虔诚且谦虚地问。)
“我来看看,你做的PPT做的很好啊,特别古典,我给你看看教师参考书哈,你照着再看看,应该问题不大了。”
“好的好的。”说着,她拿起教参仔细研读起来。
“你放心,你上课的时候,几个不配合的男生,我来帮你想办法。”(忽然之间,冒出来一句透着不知名味道的话。)
“魏老师,你不用这样的。”(不知道为什么,心里总有说不出来的不安和心慌感觉。加上又是阴冷潮湿的3月底4月初,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,总感觉这个气氛显得有些阴森。)
“茗心啊,你不要觉得无所谓,这是你的汇报课,校长、副校长、还有教导处主任等中层以上的领导都会来听课的,也决定了你以后能不能再在学校工作,好好准备总是没错的。”
茗心听着魏老师的话,心里的感觉很复杂,有十足的感谢、有十足的忐忑,两厢情愿之间,她没有把紧张透漏在脸上,也知道这是作为老师该修炼出来的基本功。
她认真修改课件、认真矫正教案,反复斟酌语言,想把课程尽量设计的美好,想把诗歌中透漏出来的古典韵味和经典词句教进学生的心里。其实茗心知道班级里的男生偏多,且大多理科生,工科生,对于文科并不感兴趣,所以想到这一点,她多少有些泄气的意味。
当时正值大四的她其实有自己的事情要忙,比如毕业论文,比如准备各科的期末考试、作业,还有她是学校杂志社的文学编辑,有些文稿还需要她编辑过审排版,所以零碎的事务加起来看起来没什么,但是放在一起还是会很琐碎很零星。
4月初的阴雨绵绵,好似预示着未来很多事情的走向会是那么悲凉,但是当时的人处于当时的时代,没有体会,这觉得这是稀疏平场的事情,日子一点点的过着。
终于来到了她的第一节课,她满怀期待,因为磨课非常顺利,而且她的PPT制作也是比较认真的,从小学有了微机课开始就一直在学习PPT的制作,虽然算不得精细专业,但是应付日常教学已经足够可以了。加之杂志社的工作完成顺利,毕业论文也逐渐在实习期有了眉目和头绪,仿佛一切都变得那么明媚和可爱的时候。
“轰隆隆。”只听见非常沉重的声音,一瞬间茗心恍惚地差点以为是地震了,本来壮怀满志想要给孩子们上课,结果真的是被这突如其来的巨大响声吓到了,还好好像没什么大事,是不是什么重物摔下去了。
忽然就能听到办公室外传来了一大片的嘈杂声响。
“有人跳楼了,有人跳楼了。”
“栗西昂跳楼了!”
“西昂跳楼了啊!”
“不得了,好多血啊!”
“快去喊老师啊!”
一时之间,手忙脚乱,外面乱作一团,此时离开她上课还有8分钟不到,这种关头,她打开办公室大门,冲出去一看,不看还好,但是看了也许也是一辈子难以忘掉的情景。这个孩子的名字,她有印象,是的她修改过他们班级的作业,这个男孩子的字迹多半靠她猜测才能知道写了什么,龙飞凤舞,文笔却很凝重,看得出来这孩子想的没有那么简单,但是作为老师她只负责批改作业,也没有特意去了解过这个孩子。
当时魏老师还笑着跟她说:“我们班级的字迹,好看的没几个,可不如你是中文系,这里的男孩子多,你可别有什么失落哦。”
“那是自然的,我不会有什么偏见的放心吧魏老师。”
阳历的四月虽然是春天,其实还在倒春寒的时间,春寒料峭,其实穿羽绒服都不为过,但是透过四楼的走廊,往下望去,这个孩子穿着一件短袖的白色T恤,外面穿了一件不知道是绿色的羽绒马甲还是棉马甲,穿的特别单薄,穿了一条黑色的牛仔裤,地面上都是鲜血,他的一根肋骨穿出了上腹部,他捂着伤口,一遍一遍喊着痛,脸色发黑,整个人就是混乱的,仓促的,明明只有17岁年的年纪,那么明媚的年岁在这时候显得他如此弱小而无力,救护车也非常及时赶到,120的呼救声音,声声入耳入心,一瞬间只有医护人员忙进忙出,校长带着几个高层陪着坐上120急救车。
学校边上不出三公里就有一家医院,所以一切急救都很及时,她甚至一度以为问题不大,或许孩子能够被抢救回来的。她捧着书本,怀着特别不安的情绪的走进了教室。
短短的八分钟,由不得你想很多,也由不得你不想很多,就这么决绝的走进教室,虽然几个中高层教师陪去了医院,但是大部分都留下了准备听她的汇报课,她轻轻呼出一口气,豁出去上课,其他的先不去想。
当然,不出意外的话她的课上的非常好,绝美的古典风格课件,加上深情的朗诵,和恰如其分地讲解词,把一首千古词帝的绝命词说的淋漓尽致,入木三分,最让她感动得是,全场班级的学生,学的认真且没有走神,加上积极的举手,让她受宠若惊,课程结束后后排的几个中层教师拍手鼓掌,执意优秀。
她上完课,以后回到办公室,领导们进班级给学生们做心理辅导,介入,并做好修复工程开始,一切都非常专业和科学,虽然悲剧已经发生,但是我相信领导们已经将负面价值压到最低,并且对同班级同年级的孩子进行心理介入式辅导,就单凭借这一点已经非常超前了。
午餐后,噩耗还是传来。