入校的那天，熟悉的那位老师，他拉着我向同办公室得老师自豪的介绍着我，那时才十六岁的我，挺骄傲的，沉浸于每一个人的夸赞之中，幼稚的以为，在那时，便瞧见了我的未来。

可后来，高一入校的第一次考试便滑落到年级二十几名的位置，那时的班主任朱老师鼓励着我，我依旧相信自己，可再后来，我却越来越差，最差的时候跌到了接近年级一百名。

一天周末，我坐在教室里，朱老师走了进来，看见了我，并没有多余的话语，没有给我压力，我头低着，没有勇气抬头，他走出教室，那时候的我哭了，哭地很小声，桌面上的卷子留下了，几滴小水珠的印记，也留着了我的心里，怎样都抹不掉，在一次次回忆里，越发变得难忘。

可我怎么就只记得我的失败，忘记了我也曾是别人仰望过的风景。

高中时期，我并非一直都是胆小怯懦的，我也有我闪闪发光的领域，我的英语学科是值得骄傲的，每次考试的英语学科年级排名，永远位居前列，我那时对于英语，乐此不疲，特别喜欢帮助同学讲解英语，临近高考前的一个月左右，我开始在图书角，帮助一两个朋友学习英语。

我是十分随和的，后来渐渐的，班上的同学，注意到我在图书角，帮助他人复习巩固英语，后来越来越多的人加入，从一个两个到十个左右，组成了一个学习英语的小班，也包括一两个其他班级的同学。

我热爱英语，能让我从中找寻到自己的价值，所以那时并不觉得很累，相反是十分高兴的，我从隔壁班朋友口中也听到了他人赞扬我的话语，那一段时间的我，关注于自身，并未再过多关注他。

有一天，我清楚的记得，我在图书角，帮助朋友复习英语，虽然是下课时间，但图书角非常安静，只有我一个人的声音，就像一位小老师，站在属于我的讲台上，自信独立，时而会有其他同学经过，偶尔驻足。

我不知何时他出现在我的视野里，他就站在我的正前方，那里有一面墙，有许多书，他就安静地在那里，手捧着一本书，是《红楼梦》，他也喜欢读《红楼梦》吗？

我也会幻想，他是不是也是来听我的“课”，或许某一刻，我也曾是他的风景。

也是那段时间，朋友们都说，我有做英语老师的潜力，很看好我，我也曾一度认为，我的大学生活应该与英语密切相关，可天不遂人愿，我最后考上的专业是与数学相关的，我的大学生活，除了自己的那一点热爱，很少接触英语了。

走廊上的独自眺望，后来我才明白，那是他想去的远方。

十九岁本就懦弱的我，小心翼翼的窥探，害怕打扰他的学习，不希望自己的出现，扰乱他的生活。二十三岁的我，似乎也在害怕着，自己的出现会影响他的生活轨道。

你我的远方，四年后或十年后，都会是属于我们的，可人总是贪心的，既要又要，但凡事满则溢，无一例外。

很久以后，在时间的洗涤下，我也会渐渐懂得许多，我们都有自己的生活，不应该为了某一个人，停滞不前，只是我太贪婪了，什么都想要。

时间会惩罚每一个自以为是的人，但也会奖励每一个努力奋斗的人，我们有时候太贪婪了，什么都想要，殊不知，小满胜大满，有得必有失，这才是时间赠予我们旅途的意义。

窗外的阳光，日复一日，终究会倾洒进我们的世界里，只不过，一年又一年，主角换了又换。

我再次睁眼，世界出现割裂，前方是蝉鸣的盛夏，身后是凛冽的冬日。

盛夏里蝉鸣依旧，那里有一位少年站在阳光下，冬日里雪花飘着，有一位姑娘撑着伞在等人。

我固执的向前走，但真的是在向前走吗，我无法证明。

我踏进了那未尽的蝉鸣，想最后再见一见那个阳光下的少年。

我知道冬日里的那位姑娘一直在我身旁，一直在等我，我看见那只金色的蝴蝶在她指尖萦绕。