“这个给你。”叶星漫说，“你可以把常用的中文词语或者新学的汉字记到小本子上，这样随时巩固比较方便，我们班那些学霸都这样的。”

池砚程把这个蓝色磨砂皮的小本子拿在手里，摸了摸右上角那颗压凹的星星，听着她说小本子的用途，不禁心想：这孩子，学习方法明明白白，看着也机灵，教别人一套一套的，到自己那就只剩昏昏欲睡。

“谢谢，”池砚程把本子收好放进了抽屉，又拿起满是错误答案的听力本给她看，“完全听不懂是不是……”

“砚程哥，听力能不能先放一放呀，阅读和完形已经让我力竭了，再学下去我要宕机了。”叶星漫不动声色地换了话题，“还没给你讲中文的学习方法呢，咱们现在开始，不然回家太晚我妈该担心了。”

连着听两个小时陌生的语言，对于叶星漫来说确实强度不小，池砚程没有为难她：“也好。”

叶星漫一下来了兴致：“我教你一个最简单最硬核的办法。”

池砚程：“洗耳恭听。”

“硬磕一本书，从头看到尾，看到不用字典就可以看懂每一个文字，词语，读懂每一句话，最后看懂文字背后的深意，你就彻彻底底学会中文了。”

池砚程看着她自我肯定地点点头，眼前却突然浮现出那张三十八分的英语卷子，眯起眼疑惑地看向叶星漫。

“别看我，”叶星漫用手遮挡在两人视线之间，“这是学中文的办法，不是学英语的。”

“但是听起来，这个方法似乎适用任何一种语言。”

“英语是意外。”

“为什么？”

“因为英语有另外的作用。”

池砚程不假思索：“催眠作用。”

她无处辩解，满屋子找岔口把话题转走，突然视线扫过书柜，伸手一指，“你那本《呼啸山庄》就不错。”

“是英文版的。”

“那正好，你现在的阶段是能听会说，把全文翻译过来，不会写的字就去查字典，或者对照着网上的中文版自查，会有突飞猛进的变化的。”

虽然叶星漫的教学听起来随意又扯淡，但是池砚程真的乖乖照做了。他把那本《呼啸山庄》拿了过来，很快进入了状态。

翻译进度有些缓慢，但他的字迹却很有观赏性，也是一种难得的天赋。

她凑过来看着刚才池砚程落笔的地方说：“砚程哥，你听过字如其人吗？”

池砚程摇摇头：“怎么写？”

叶星漫拿起刚刚写听力的本子，一笔一划写下这个成语。

这几个字单看都不陌生，只是组合在一起就看不懂了，他思索了一下问：“是不是说字迹和其他人写得很像？”

叶星漫：“……是字和人很像。”

“字怎么会和人像呢？”

“这里有一个巧妙的连接，就是说假如一个人的字写得好看，人也长得好看，那么就会说字如其人，重点不是像，而是……”

“好看？”

“我就是举例子，这个形容词也可以是难看，普通之类的。”

池砚程点点头，沉默了一小会儿，忽然轻声问：“那我算那种？”

“……算还行吧。”

池砚程姑且把这句话当成一种夸奖，又埋头苦学起来。

有这么听话的学生，她这位中文老师当得畅快。

不过学生在用功，老师也不能太不像样子。她在池砚程书柜上扫了一圈，没看到几本中文小说，最后拿了一本他的专业书看起来。

“地球存在45亿年了？”她惊呼，“砚程哥，45亿年前的地球是什么样子？”

“冥古宙时期，地球上全部都是岩浆。”

“神奇。”

池砚程看着她诧异的模样，笑了出来：“我们教授说，地质学家是唯一能触摸到45亿年前地球记忆的人，有没有觉得地质学很浪漫？”

“会不会很烫手啊？”

“记忆哪有温度？”

“如果我能触摸到你未来的记忆，是不是更浪漫？”

“难道你还会穿越不成？”

“你怎么知道我不会呢？”

池砚程眼神轻轻一落：“如果真的能回到过去就好了。”

叶星漫趴在桌子上，侧头看他：“我们物理老师说，如果一个人跑起来的速度足够快，就能穿越时间。如果一个人的思念足够深，就能超越距离。你知道这意味着什么吗？”

“量子纠缠？”池砚程不解风情地问。

叶星漫：“意味着相爱的两个人只要有一个不松手，另一个人就跑不掉。”

池砚程拿着笔在她脑袋上轻轻点了一下：“叶星漫同学，早恋不可取，你忘了你哥怎么说的？”